NECESSITEU 2 CULLERES + 1 GOT DE PLÀSTIC CLICA: ÀUDIO PER FER L’ACTIVITAT SOLS

COORDINACIÓ MOTORA I FIGURES RÍTMIQUES. CLICA : ÀUDIO PER FER L’ACTIVITAT SOLS CLICA BLANCA NEGRA CORXERES PER IMPRIMIR LES FIGURES...

ACABEM EL CURS TOTS BALLANT !!!! BON ESTIU !!!😘

XILÒFON GALÀCTIC :JUGUEU A ENDEVINAR SONS : UN TOCA I L'ALTRE DIU SI EL SO ÉS GREU O AGUT. DESPRÉS POTS IMPROVISAR I CREAR LA TEVA...

JUGA I APRÈN A DIFERENCIAR ELS SONS AGUTS I ELS SONS GREUS CLICA AQUÍ

CANTEU AQUESTA CANÇÓ I PREPAREU ELS INSTRUMENTS PERQUÈ QUAN SURTIN AL VÍDEO ELS FEU SONAR !!!!

NECESSITES: UN GOT + DUES CULLERES HAS DE SEGUIR EL VÍDEO AMB MI: HO POTS FER SOL/A O TU + 2 MEMBRES MÉS DE LA FAMÍLIA I CADASCÚ...

US PROPOSO UNA ACTIVITAT MUSICAL SENZILLA A TRAVÉS DEL JOC. TAMBÉ DEIXO L'ÀUDIO PERQUÈ PRACTIQUEU A CASA

Proposta: ballar aquesta cançó, lliurement o com el vídeo. I quan acabem parlar de com ens hem sentit.

Proposta: fem massatges , lliurement o com el vídeo. I quan acabem parlar de com ens hem sentit. To play this video, view this post from...

MIREU EL VÍDEO I DESPRÉS AMB L'AUDIO PROVEU DE FER-HO SOLS

DESPRÉS DE VEURE TOT EL VÍDEO, HAURÀS DE DIR 2 COSES QUE FAN SO AGUT I 2 QUE FAN SO GREU. POTS FER UN DIBUIX DE CADA SO , UN PER L'AGUT...

PARLEU DE COSES QUE FAN UN SO FORT I COSES QUE SONEN FLUIX. I EN DIBUIXEU UNA DE CADA.

Us animo a veure un vídeo on treballa la intensitat del so d'una manera divertida. I que el seguiu amb un petit gest: Quan sentiu FORT:...

Ara us toca fer-ho sols o amb la família, prepereu els mocadors i recordeu: FORT: Bellugarem el mocador al so de la música. fluix: farem...

L'Eva explica què hem de fer en aquesta activitat: AUDICIÓ CARMINA BURANA. C.Orff "In taberna quando sumus" 3%

EXPRESSIÓ CORPORAL: amb el vostre cos (no podem parlar) heu d’anar interpretant els animals que va dient a la cançó-joc en el vídeo:...